Экзамен по общей психологии (15-16 июня 2010 года)
Экзамен по общей психологии состоится 15 и 16 июня 2010 года. Начало экзамена в 10:30. Аудитория – 802 (2-й корпус). Распределение по группам уточняйте в…
Рубрика: Общая психология
материалы по общей психологии
Процедурные знания
Содержание лекции (9.06.2010 14:00-17:15, ауд. 396):
Процедурная память и аноэтическое сознание. Прошлый опыт в процессах мышления. Эффект позитивного переноса. Условия позитивного переноса. Функциональная фиксация и влияние установки на процессы мышления. Продуктивное (творческое) мышление. Постановка и разработка проблемы продуктивного мышления в гештальтпсихологии. Функциональное решение задачи. Стадии решения задачи.
Репродуктивное мышление. Актуализация концептуальных связей в процессе решения задач. Задача как схематический комплекс. Схематическая антиципация в процессах мышления. Общий решатель проблем. Проблемное пространство и поиск решения. Ментальные операторы. Алгоритмы и эвристики мышления. Стратегия постепенного приближения к цели.
Дедуктивное рассуждение. Условный и категорический силлогизмы. Логика и психология мышления. Задача выбора в формальном и содержательном контексте. Эффект фигуры. Понятие ментальной модели. Роль ментальных моделей в процессах познания.
Индуктивное рассуждение. Априорная, условная и апостериорная вероятности. Теорема Байеса. Игнорирование априорной вероятности в процессах индуктивного вывода. Оценка субъективной вероятности. Эвристика репрезентативности.
Память и личность
Содержание лекции (2.06.2010 15:45-17:15, ауд. 396):
Характеристика и исследования непроизвольного запоминания: гипотезы, результаты, выводы. Теория уровневой переработки информации. Память как побочный продукт переработки информации. Эффект отнесения к себе.
Ноэтическое, аноэтическое и автоноэтическое сознание. Эпизодическая и автобиографическая память. Феноменология автобиографической памяти. Фотографические воспоминания. Воспоминания о важных событиях прошлого. Искажения в автобиографической памяти.
Когнитивная семантика (продолжение)
Содержание лекции (26.05.2010 15:45-17:15, ауд. 396):
Межпонятийная (тематическая, схематическая, синтагматическая) организация знаний. Роль когнитивных схем в процессах памяти.
Запоминание пространственных сцен. Понятие фрейма. Организация пространственного опыта. Память в естественном контексте. Когнитивные карты. Пространственные искажения.
Исследование процессов семантической обработки текстовой информации. Грамматика историй. Глубинная и поверхностная обработка текста. Скрипты, планы, цели и процессы понимания. Концепция динамической памяти.
Когнитивная семантика
Содержание лекции (19.05.2010 15:45-17:15, ауд. 396):
Ассоциативная природа долговременной памяти. Кривая забывания бессмысленного материала. Семантическое представление информации. Концептуальные знания. Пропозициональные сети. Интеграция и иерархия пропозициональных знаний. Внутрипонятийная и межпонятийная организация знаний.
Внутрипонятийная (категориальная, парадигматическая) организация знаний. Понятие семантической памяти. Модели семантической памяти (групповые, иерархические, теоретико-множественные). Метод верификации суждений. Понятие семантического прототипа. Семейное сходство. Уровни иерархии в структуре понятия. Базовый уровень категоризации. Принцип валидности сигнала.