Многоуровневые эксперименты

Содержание лекции (10.06.2011 19:10-20:40, ауд. 396):

Общее представление о многоуровневых планах. Преимущества многоуровневых планов. Проблема валидности в многоуровневых экспериментах. Возможности исследования количественных закономерностей в многоуровневых экспериментах.

Схемы контроля в многоуровневых экспериментах. Возможности и ограничения межгрупповой и внутрисубъектной схем. Кросс-индивидуальная экспериментальная схема. Виды кросс-индивидуальных схем. Латинский квадрат и его виды.

Эффекты ряда в многоуровневых экспериментах. Асимметричные эффекты и эффекты центрации.

Read more about Многоуровневые эксперименты

Процедурные знания (часть 2)

Содержание лекции (10.06.2011 14:00-15:30, ауд. 396)

Дедуктивное рассуждение. Условный и категорический силлогизмы. Логика и психология мышления. Задача выбора в формальном и содержательном контексте. Эффект фигуры. Понятие ментальной модели. Роль ментальных моделей в процессах познания.

Индуктивное рассуждение. Теорема Байеса. Априорная, условная и апостериорная вероятности. Игнорирование априорной вероятности в процессах индуктивного вывода. Оценка субъективной вероятности. Эвристика репрезентативности. Эффект рамки.

Read more about Процедурные знания (часть 2)

Логика экспериментального вывода и статистические основы экспериментального плана

Содержание лекции (3.06.2011 19:10-22:20, ауд. 390):

Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте. Теоретические, экспериментальные и статистические гипотезы. Их соотношение. Надежность статистического вывода. Ошибки первого и второго рода. Статистическая природа экспериментального вывода.

Статистическое моделирование межгруппового эксперимента. Дисперсионный анализ. Структурная модель однофакторного дисперсионного анализа и межгрупповой экспериментальный план.

Статистическое моделирование внутрисубъектного плана. Дисперсионный анализ с повторным измерением. Структурная модель однофакторного дисперсионного анализа с повторным измерением и внутригрупповой экспериментальный план. Условия надежного статистического вывода при использовании внутрисубъектных планов.

Read more about Логика экспериментального вывода и статистические основы экспериментального плана

Процедурные знания

Содержание лекции (3.06.2011 14:00-15:30, ауд. 396):

Процедурная память и аноэтическое сознание. Прошлый опыт и процессы мышления. Эффект позитивного переноса. Условия позитивного переноса. Функциональная фиксация и влияние установки на процессы мышления. Продуктивное (творческое) мышление. Постановка и разработка проблемы продуктивного мышления в гештальтпсихологии. Функциональное решение задачи. Стадии мышления.

Репродуктивное мышление. Актуализация концептуальных связей в процессе решения задач. Задача как схематический комплекс. Схематическая антиципация в процессах мышления. Общий решатель проблем. Проблемное пространство и поиск решения. Ментальные операторы. Алгоритмы и эвристики мышления.

Read more about Процедурные знания

Валидность и схемы контроля в психологическом эксперименте

Содержание лекции (27.05.2011 19:10-22:20, ауд. 390):

Валидность эксперимента. Мысленные образцы эксперимента. Мысленный эксперимент. Безупречный эксперимент и его виды.

Виды валидности. Внутренняя, внешняя, конструктная и операциональная валидность. Концептуальные репликации и их значение.

Угрозы внутренней валидности: изменения во времени, различия экспериментальных задач, эффекты последовательности, предубеждения экспериментатора, индивидуальные особенности испытуемых.

Схемы контроля как способ повышения внутренней валидности. Первичный контроль. Интрасубъектная и межгрупповая схемы. Случайная последовательность, регулярное чередование, позиционно уравненная последовательность. Стратегии межгруппового уравнивания.

Проблема внешней валидности в экспериментах на представительных выборках. Стратегии отбора из популяции.