Контрольная работа 7.06.19 и зачет 10.06.19 по математическим методам в психологии

7 июня 2019 года состоится вторая контрольная работа по математическим методам в психологии и педагогике на первом курсе вечернего отделения (группа педагогики и психологии девиантного…

Контрольная работа по математическим методам в психологии 27 мая 2019 года

27 мая 2019 года состоится первая контрольная работа по курсу «Математические методы в психологии и педагогике» на первом курсе вечернего отделения (специальность «Педагогика и психология…

Экзамен по общей психологии 29.04.19 и 6.05.19

Экзамен по второй части курса общей психологии на первом курсе вечернего отделения (специальность «Психология служебной деятельности») состоится в группе №2 29 апреля, а в группе…

Семинар и контрольная работа по теме «Мотивация»

Вопросы для обсуждения:

  1. Проблема локализации причин поведения. Личностные и ситуационные детерминанты поведения. Проблема согласованности поведения. Фундаментальная ошибка атрибуции.
  2. Понятия потребности, мотива, мотивации. Мотив как гипотетический конструкт.
  3. Понятия потребности и мотива в общепсихологической теории деятельности А.Н. Леонтьева. Функции и виды мотивов.
  4. Переход от мотивации к действию. Понятие воли.
  5. Внешняя и внутренняя мотивация.
  6. Классификации мотивов в концепциях У. МакДауголла и Г. Мюррея.
  7. Представления о строении мотивационно-потребностной сферы в психоанализе (З. Фрейд, А. Адлер, К. Хорни).
  8. Представления о строении мотивационно-потребностной сферы в гуманистической психологии. Самоактуализация и стремление к смыслу жизни как высшие потребности (К. Рождерс, А. Маслоу, В. Франкл). Иерархическая модель потребностей А. Маслоу. Дефицитарные и бытийные потребности.
  9. Истинные потребности и квазипотребности. Экспериментальные исследования квазипотребностей в школе К.Левина. Эффект Зейгарник.
  10. Мотивационная теория поля. Понятие валентности. Типы мотивационных конфликтов.
  11. Процессы целеполагания. Уровень притязаний: основные понятия, диагностические процедуры, экспериментальные феномены.
  12. Когнитивный диссонанс и его мотивационное значение. Экспериментальные исследования когнитивного диссонанса.
  13. Ожидание и ценность подкрепления как мотивационные переменные. Внешний и внутренний локус контроля.
  14. Самоподкрепление и саморегуляция как мотивационные факторы. Понятие самоэффективности.

Read more about Семинар и контрольная работа по теме «Мотивация»

Семинар и контрольная работа по теме «Эмоции»

Вопросы для обсуждения:

  1. Понятие эмоций. Компоненты эмоционального процесса.
  2. Функции эмоций. Эмоции и мотивация. Эмоции и познание.
  3. Виды эмоций и возможности их классификации.
  4. Возникновение эмоционального процесса. Теория Джемса-Ланге и ее развитие в экспериментальной психологии.
  5. Эмоциональные состояния: аффект, стресс, фрустрация, тревога, эмпатия.

Read more about Семинар и контрольная работа по теме «Эмоции»