Внимание и действие

Содержание лекции (29.04.2011 14:00-15:30, ауд. 396):

Внимание и умственные усилия. Стратегии распределения умственных усилий (ресурсов внимания). Методика двойной задачи.

Критика представлений о механизмах селекции и едином центральном пределе переработки информации. Внимание и практика. Структурная интерференция. Эффект Струпа. Автоматические (базовые) и сознательно-контролируемые (стратегические) процессы. Когнитивная модель Р. Шиффрина и У. Шнейдера (1977).

Вопросы для обсуждения (6.05.2011):

  1. Внимание как умственное усилие. Стратегии распределения умственных усилий (ресурсов внимания).
  2. Критика представлений о механизмах селекции и едином центральном пределе переработки информации. Автоматические (базовые) и сознательно-контролируемые (стратегические) процессы. Модель Р. Шифрина и У. Шнейдера.

Литература

Основная:

  1. Общая психология. Под ред. Б.С. Братуся. Т. 4. Внимание. / М.В. Фаликман. М., 2006. С. 347-360 (1), 163-171, 361-364 (2).

Дополнительная:

  1. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М., 1982. С. 170-183 (2).
  2. Дормашев Д.Б., Романов В.Я. Психология внимания. М., 1995. С. 112-128 (1), 89-109 (2).
  3. Хофман И. Активная память. М., 1986. С. 24-27, 33-37 (2).
  4. Шиффман Х. Ощущение и восприятие. СПб, 2003. С. 301-302  (2).

Add Comment

Required fields are marked *. Your email address will not be published.