Автор: ИВ

Доцент Института психологии имени Л.С. Выготского РГГУ и Института общественных наук РАНХиГС, кандидат психологических наук

Семантика познания

ИВ 19 мая 2008

Содержание лекции (27.05.2008 10:30-12:00, ауд. 374):

Язык и познание. Различные представления об их соотношении. Гипотеза лингвистической относительности. Значение слова как единица речевого мышления. Генетические корни мышления и речи.

Понятийное строение познания. Понятие и методы его исследования. Формирование искусственных понятий как метод исследования речевого мышления. Методика Выготского-Сахарова. Функциональные эквиваленты понятия как стадии развития значений слов. Синкреты, комплексы, псевдопонятия, истинные понятия. Их характеристика.

Семантическая память. Модели семантической памяти.

Read more about Семантика познания …

К семинару 22 мая 2008 года: Психология эмоций

ИВ 16 мая 2008
Вопросы для обсуждения: Определение эмоций. Специфика психического отражения в эмоциях. Функции эмоций. Уровни внешнего выражения эмоций и возможности их диагностики. Теория Джеймса-Ланге и её развитие…
Продолжить чтение

Мышление и решение задач

ИВ 11 мая 2008

Содержание лекции (13.05.2008 8:45-10:15, ауд. 250):

Мышление как продолжение восприятия. Объяснение процессов мышления в классическом ассоцианизме. Исследования и определение мышления в классической психологии поведения. Мышление и научение.

Определение мышления в точном смысле. Описание специфики мышления и его определение в вюрцбургской школе. Понятие детерминирующей тенденции. Теория комплексов О. Зельца. Информационный подход к исследованию мышления. Алгоритмы, стратегии и эвристики мышления.

Read more about Мышление и решение задач …

Формирование и сохранение прошлого опыта

ИВ 4 мая 2008

Содержание лекции (6.05.2008 8:45 – 10:15, ауд. 250):

Принцип «снизу – вверх». Ассоциативная память. Закономерности памяти как ассоциации представлений. Кривая забывания. Позиционные эффекты запоминания. Законы Йоста. Память и научение. Исследования моторной памяти в бихевиоризме.

Принцип «сверху – вниз». Конструктивное припоминание. Память-рассказ. Исследования конструктивного припоминания в опытах Ф. Бартлетта: методы и основные результаты. Роль когнитивных схем в процессах памяти.

Теория уровневой переработки информации. Память как побочный продукт переработки информации. Характеристика и исследования непроизвольного запоминания: гипотезы, результаты, выводы. Эффект отнесения к себе.

Read more about Формирование и сохранение прошлого опыта …