Процедурные знания

Содержание лекции (3.06.2011 14:00-15:30, ауд. 396):

Процедурная память и аноэтическое сознание. Прошлый опыт и процессы мышления. Эффект позитивного переноса. Условия позитивного переноса. Функциональная фиксация и влияние установки на процессы мышления. Продуктивное (творческое) мышление. Постановка и разработка проблемы продуктивного мышления в гештальтпсихологии. Функциональное решение задачи. Стадии мышления.

Репродуктивное мышление. Актуализация концептуальных связей в процессе решения задач. Задача как схематический комплекс. Схематическая антиципация в процессах мышления. Общий решатель проблем. Проблемное пространство и поиск решения. Ментальные операторы. Алгоритмы и эвристики мышления.

Read more about Процедурные знания

Ментальные образы

Содержание лекции (27.05.2011 14:00-15:30, ауд. 396):

Исследование ментальных образов в когнитивной психологии. Мысленный поворот и его исследования. Сканирование образов. Природа ментальных образов. Изоморфизм второго порядка. Ментальные образы и процессы восприятия. Зрительный планшет и «глаз разума». Радикальная и пропозициональная теории ментальных образов.

Теория двойного кодирования. Логогены и имагены. Роль ментальных образов в процессах познания. Образы и память. Метод мест. Образы и мышление. Представление о ненаглядности и безобразности мышления в вюрцбургской школе. Образы и процессы принятия решения. Эффект дистанции. Эффект конгруэнтности. Индивидуальные особенности воображения.

Read more about Ментальные образы

Память и личность

Содержание лекции (20.05.2011 14:00-15:30, ауд. 396):

Память и деятельность: характеристика и исследования непроизвольного запоминания (гипотезы, результаты, выводы). Уровни переработки информации. Память как побочный продукт переработки информации. Эффект отнесения к себе.

Ноэтическое, аноэтическое и автоноэтическое сознание. Эпизодическая память. Автобиографическая память. Феноменология автобиографической памяти. Фотографические воспоминания. Воспоминания о важных событиях прошлого. Структура эпизодической памяти.

Проблема постоянства памяти. Забывание в эпизодической памяти. Принцип специфического кодирования. Искажения в автобиографической памяти.

Read more about Память и личность

Долговременная память

Содержание лекции (6.05.2011 14:00-15:30, ауд. 396):

Ассоциативная природа долговременной памяти. Кривая забывания бессмысленного материала. Семантическое представление информации. Концептуальные знания. Пропозициональные сети. Интеграция и иерархия пропозициональных знаний. Внутрипонятийная и межпонятийная организация значений.

Внутрипонятийная (категориальная, парадигматическая) организация знаний. Понятие семантической памяти. Модели семантической памяти (групповые, иерархические, теоретико-множественные). Метод верификации суждений. Понятие семантического прототипа. Семейное сходство. Уровни иерархии в структуре понятия. Базовый уровни категоризации. Принцип валидности сигнала.

Read more about Долговременная память

Контрольная работа №2 (13 мая 2011 года)

13 мая 2011 года состоится вторая контрольная работа по общей психологии. Для успешного выполнения контрольной работы необходимо внимательно изучить темы с 5 (восприятие пространства) по 11 (внимание и действие).

Работа будет проходить в письменной форме. Каждому студенту необходимо будет ответить на 21 короткий вопрос. Максимальный балл за контрольную работу – 20, т.е. вы можете набрать максимальное количество баллов, даже не ответив или дав неверный ответ на один из вопросов.

Read more about Контрольная работа №2 (13 мая 2011 года)