Вопросы к экзамену. Эксперимент

Вопросы для подготовки к экзамену по курсу “Общий психологический практикум. Часть 3: Экспериментальный метод в психологии”:

1. Общее представление об эксперименте как методе научного психологического исследования. Соотношение наблюдения, беседы и эксперимента.
2. Система гипотез в экспериментальном исследовании. Специфика экспериментальных гипотез. Теоретические, экспериментальные и статистические гипотезы.
3. Эксперимент как гипотетико-дедуктивное рассуждение. Условия каузального вывода.
4. Общее представление об экспериментальном планировании. Структура и принципы планирования эксперимента.
5. Система переменных в экспериментальном плане. Независимые, зависимые, побочные и дополнительные переменные.
6. Общее представление о валидности эксперимента. Виды валидности.
7. Безупречный эксперимент и его виды.
8. Внутренняя валидность. Факторы, угрожающие внутренней валидности.
9. Внешняя валидность.
10. Конструктная валидность и валидность статистического вывода.
11. Внутрисубъектные эксперименты: особенности и принципы планирования.
12. Межгрупповые эксперименты: особенности и принципы планирования.
13. Стандартные угрозы внутренней валидности во внутрисубъектных экспериментах.
14. Стандартные угрозы внутренней валидности в межгрупповых экспериментах. Первичный контроль в межгрупповых экспериментах, его цели и разновидности.
15. Общее представление о первичном контроле в экспериментальных исследования. Межгрупповые, внутрисубъектные и кроссиндивидуальные схемы контроля.
16. Первичный контроль в одноуровневых внутрисубъектных экспериментах, его цели и разновидности.
17. Первичный контроль в многоуровневых внутрисубъектных экспериментах, его цели и разновидности.
18. Обработка результатов внутрисубъектных экспериментов. Проблема валидности статистического вывода.
19. Обработка результатов межгрупповых экспериментов. Проблема валидности статистического вывода.
20. Многоуровневые экспериментальные планы, их особенности, назначение и принципы планирования.
21. Обработка результатов многоуровневых экспериментов. Проблема валидности статистического вывода.
22. Понятие факторного эксперимента: способы описания и виды факторных планов.
23. Основные эффекты и взаимодействия в факторных экспериментах, их оценка по результатам эксперимента. Виды взаимодействий.
24. Статистический анализ результатов факторных экспериментов. Проблема валидности статистического вывода.

Рекомендуемая литература:

Основная

1. Высоков, И. Е.  Общепсихологический практикум : учебное пособие для вузов / И. Е. Высоков, Ю. Е. Кравченко, Т. А. Сысоева. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 507 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-4897-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/511101 С. 317-359, 362-410, 424-450.

Дополнительная

1. Высоков, И. Е.  Математические методы в психологии : учебник и практикум для вузов / И. Е. Высоков. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 413 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15974-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536227 С. 71-74, 78-82, 103-108, 114-123, 124-131, 135-137, 150-171, 187-194, 218-223, 228-229.
2. Корнилова, Т. В.  Экспериментальная психология : учебник для вузов / Т. В. Корнилова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 397 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17742-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/568735 С. 14-37, 131-151, 153-166, 207-217, 219-234.
3. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. Москва: Издательство “Академия”. Серия “Высшее профессиональное образование”, 2005 – ISBN 5-7695-2005-1.