2.
Какие вопросы не следует задавать в ходе беседы?
3.
Как называются вопросы, предполагающие развернутый ответ?
4.
Дихотомический вопрос представляет собой разновидность
5.
Полностью стандартизированная беседа
6.
Какая задача должна быть решена в первой части беседы?
1 из 4
7.
Беседа как метод научного познания может применяться
8.
Что из далее перечисленного может способствовать налаживанию контакта с респондентом на начальном этапе беседы?
9.
Полностью свободная беседа
11.
Беседа как метод научного познания предназначена прежде всего для проверки
12.
Как называется беседа, в которой речь идет о событиях прошлого опыта респондента, их анализе и оценке
2 из 4
13.
Выберите тип беседы, который чаще всего используется в психологических исследованиях
Интервью
Опросы
14.
Какие вопросы позволяют "разговорить" собеседника?
15.
Разработка программы беседы включает в себя определение
Выберите не более двух вариантов
16.
Какой вариант стоит предпочесть при планировании интервью
Поверхностное интервью на большой выборке
Более продолжительное интервью на небольшой выборке
17.
Беседа как метод научного познания не позволяет проверить
18.
Фильтрующие вопросы представляют собой разновидность
3 из 4
Новикова Вероника, клиническая психология, 1 курс, 3 группа
Асламазова Аделина, клиническая психология, 1 курс, 1 группа
Никонорова Кристина КП4
Вереникина Лиза, клиническая психология, 1 курс, 1 группа
Рогова Надежда, клиническая психология, 1 курс, 2 группа
клинпсих 1 курс 2 группа
Ганжа Полина, клиническая психология, 1 курс, 2 группа
САХАРОВА ВИОЛЕТТА 1КУРС 2 ГРУППА
клинпсих 1 курс 2 группа Родина Любовь