1.
Система положений о сущности и специфике психологического наблюдения, об его возможностях и ограничениях как способа научного исследования, об орудийном оснащении, о структуре и разновидностях деятельности психолога в роли наблюдателя определяет наблюдение как
2.
Что из далее перечисленного обозначает основные требования к сплошному протоколу наблюдения?
3.
Одним из требований к качеству сплошного протокола выступает требование фактологичности записей. Что из далее перечисленного выступает в качестве синонима этого требования?
4.
Специфика наблюдения в психологии заключается в том, что
5.
Какие из следующих утверждений характеризуют наблюдение как вид деятельности?
6.
Ключевые показатели, содержащие в себе сразу и описание поведения, и его теоретическую интерпретацию называются
1 из 3
7.
Разработка программы наблюдения предполагает
8.
Какой из далее перечисленных видов наблюдения порождает проблему этического характера?
9.
Как называется наблюдение, где исследователь выполняет одновременно две роли - наблюдателя и участника наблюдаемых событий?
10.
Что из далее перечисленного относят к внешним переменным, описывающим психическую реальность?
11.
Какие принципы определяют наблюдение как метод научного исследования в психологии?
12.
Как понимается наблюдение в психологии?
2 из 3
13.
Вставьте пропущенные слова
14.
Поведенческие проявления, описанные житейским языком («улыбнулся», «повернулся лицом к человеку, с которым разговаривает» и т.п.) называются
15.
Охарактеризуйте приведенное наблюдение с точки зрения его видов в соответствии с различными критериями классификации
Исследователя интересуют границы «личного пространства» и поведение людей при их нарушении. В читальном зале библиотеки ассистент наблюдателя садится со своими книгами рядом с читающими людьми и постепенно придвигается к ним все ближе и ближе. Наблюдатель сидит за соседним столом вне зоны видимости наблюдаемого.
16.
Как называется протокол наблюдения, который содержит в себе запись всего поведения участников наблюдения, которое проявляется в течение сессии наблюдения?
17.
Вставьте пропущенные слова в следующем тексте.
«Инструментом» метода наблюдения, «поставщиком» данных является живой человек, со всеми характерными для него особенностями и ограничениями. Это порождает проблему метода наблюдения. Испытуемые, зная, что за ними наблюдают, или замечая это, с большой вероятностью будут вести себя иначе, чем делали бы, если бы наблюдение за ними не велось. Это проблема называется проблемой испытуемых. Скрытое наблюдение — возможно, наиболее действенный способ борьбы с проблемой реактивности, однако он поднимает другие связанные с этим проблемы — проблемы характера. Наконец, проблема отсылает к тому, что, осуществляя наблюдение, нужно четко различать простую фиксацию того, что в действительности наблюдается, от приписывания наблюдаемому каких-то значений, которые не считываются из наблюдаемого непосредственно. Отдельной проблемой является проблема ситуаций наблюдения. Поскольку наблюдение основано на использовании постулата пассивности и исследователь не изменяет наблюдаемые явления, для того чтобы собранные данные хорошо описывали реальное поведение, необходимо правильно выбирать ситуации, в которых будет проводиться наблюдение. Интересующие вас явления могут наблюдаться в одних ситуациях и полностью отсутствовать в других.
18.
Как называются протоколы (или дневниковые записи), составляющиеся не в процессе наблюдения, а спустя некоторое время?
3 из 3
Никонорова Кристина КП 4
Тест отправлен, протоколы тоже
Тест отправлен, протоколы тоже
ИП-ПФ-КП-ПДИП
Тест отправлен, протоколы тоже
ИП-ПФ-КП-ПДИП
1 курс 4 группа
Попова Светлана КП 4
Никонорова Кристина КП4
Ганжа Полина 1 курс клин.псих. 2 группа
Сахарова Виолетта Кп2 1курс
Асламазова Аделина, Клиническая психология, 1 курс, 1 группа. 255-1
Вереникина Елизавета Клиническая психология, 1 курс, 1 группа. 255-1
Щеголева Эвелина. Клинпсих 1 курс — 2 группа.
Клиническая психология, 1 курс, группа 255-2
клинпсих 1 курс 2 группа
Рогожина Настя КлинПсих 1 курс 2 группа
клинпсих 1 курс 2 группа
Рогова Надежда клинпсих 1 курс 2 группа
Петрова клин псих 1 курс 2 группа
Петрова Екатерина КП-2 группа 1 курс
Сахарова Виолетта 1 кур 2 гр клин псих
Рогова Надежда клинпсих 1 курс 2 группа
клинпсих 1 курс 2 группа
Сахарова Виолетта 2гр клин пс 1гр
Ковалевская Анастасия 4 группа
Ионова Мария 1 курс 2 группа клинпсих
Юлия Лемелева 1 курс клиническая психология 2 группа
витренко вита 1 курс 2 группа клин психология
Мельникова София 1 курс клинической психологии, 3 группа
Незнамова Кристина, 1 группа