При организации знаний в курсах общей психологии, в фундаментальных и прикладных исследованиях, особое и постоянное место занимает проблема определения человека как предмета изучения. Следует признать, что понятийные содержания терминов, обозначающих человека - «субъект», «индивид», «личность», «индивидуальность» - часто пересекаются, оказываются размытыми. Попытаемся разобраться в этих определениях.
Общая психология
-
-
Деятельность как категория неклассической психологии
Деятельностный подход в психологии — это теория, согласно которой психика и поведение человека формируются и проявляются в процессе его деятельности. Эта концепция особенно развита в советской психологической школе, и одним...
-
Поведение как предмет психологии
Бихевиоризм (психология поведения) — это направление в психологии, которое сосредотачивалось на изучении наблюдаемого поведения, а не внутренних психических процессов, таких как мысли, чувства или мотивация. Он возник в начале XX...
-
Неосознаваемые психические процессы
Неосознаваемые психические процессы — это те процессы в нашей психике, которые происходят без нашего осознанного контроля или внимания. Мы не замечаем их напрямую, но они могут оказывать сильное влияние на...
-
Сознание как предмет психологии
Сознание — это одно из самых загадочных и обсуждаемых понятий в философии, психологии и нейронауках. В самом общем смысле, сознание — это способность субъекта осознавать себя и окружающий мир, воспринимать,...
-
Античные представления о душе
Представления о душе античных философов - Демокрита, Платона, Сократа, Аристотеля
-
Общая характеристика психологии как науки
Психология — это удивительное пересечение науки, искусства и даже ремесла. Психология — это нечто большее, чем просто одно из этих понятий. Это гибрид, который меняется в зависимости от того, кто его использует и для чего. А вы в каком аспекте психологии больше заинтересованы — научном, практическом или, может быть, философском?
-
Проблемы общей психологии. Семинар №9
Тема: Субъект познания Общая характеристика познавательной сферы человека. Определения познавательных процессов Проблема единства познавательной сферы. Понятие «образа мира» Классический и современный подходы к определения познания. Компьютерная метафора Структурно-блочный подход к...



